Ποιό είναι το καθήκον μας ως δάσκαλοι αλλά και ως γονείς;
Μια “Ομιλία στο λευκό ” που έγινε το Σεπτέμβριο του 2016 σήμερα ξανά εδώ με αφορμή την “παγκόσμια ημέρα του δασκάλου”
Το καθήκον μας είναι να ακούμε προσεχτικά.
Αυτό απαιτεί όμως δεξιότητες. Δεξιότητες να ακούς, να επικοινωνείς.
Τη δεξιότητα αυτή χρειάζεται να την έχει καθένας που επιθυμεί να ονομάζεται δάσκαλος σε οποιαδήποτε βαθμίδα της εκπαίδευσης ή της ιεραρχίας και εάν βρίσκεται.
Δεξιότητα που αλήθεια είναι χρειάζεται χρόνο και κόπο για να αποκτηθεί.
Δεξιότητα που χρειάζεται να δώσεις το χρόνο του στο κάθε ένα από τα παιδιά της τάξης. Και όσο πιο μικρά τα παιδιά τόσο πιο πολύ χρόνο χρειάζονται. “Εμείς της προσχολικής” λοιπόν, όπως μας αποκαλούν όσοι δεν γνωρίζουν, μπορούμε να ενταχθούμε στο 1/25 εκπαιδευτικός μόνος του σε ένα ολόκληρο νηπιαγωγείο, με όση διαφορετικότητα μπορεί να συνεπάγεται αυτό;
Δεξιότητα που αν δεν την έχεις κατακτήσει ως δάσκαλος ή ως εκπαιδευτικός δημιουργείς συνθήκες ανάπτυξης διαταραχών και κυρίως της S.T,D, της διαταραχής της αντιληπτικής διακριτικότητας του χωρόχρονου
Λόγω της σπουδαιότητας της ικανότητας της αποτελεσματικής επικοινωνίας για την πρόληψη αλλά και τη θεραπεία της S.T.D. της διαταραχής του χωρόχρονου σε παιδιά 4-6 ετών δημιούργησα ένα οδηγό σε ηλεκτρονική μορφή (ελληνικά και αγγλικά)
που θέλεις να τον στείλω για να αποκτήσεις αυτές τις δεξιότητες εντελώς δωρεάν; Συμπλήρωσε που να σου στείλω
Γράψε ΕΔΩ που να στείλω το e-book